Librairie du Baobab


La lettre enseignée : perspective historique et comparaison européenne DENIZOT: La lettre enseignée Denizot/Ronveaux 3 jours à 3 semaines CHF 29.80
Fabula agitur : pratiques théâtrales, oralisation et didactique des langues et cultures de l'Antiquité BASTIN: Fabula agitur Bastin-Hammou/Fonio 3 jours à 3 semaines CHF 35.70
Refonder l'enseignement des langues anciennes : le défi de la lecture AUGE: Refonder enseignt langues anciennes Augé, Dominique 3 jours à 3 semaines CHF 35.70
Bande dessinée et enseignement des humanités ROUVIERE: BD et enseignt des humanités Rouviere Nicolas 3 jours à 3 semaines CHF 41.80
Le temps de l'écriture : écritures de la variation, écritures de la réception LE GOFF: Le temps de l'écriture Le Goff, François Larrivé, Véronique 3 jours à 3 semaines CHF 35.70
Quand les ateliers s'animent : du slam à l'écridire VORGER: Quand les ateliers s'animent Vorger, Camille 3 jours à 3 semaines CHF 40.70
L'enseignant lecteur de littératures : quel feuilletage de l'identité littéraire et professionnelle ? SHAWKY: Enseignant lecteur de littératures Shawky-Milcent 3 jours à 3 semaines CHF 40.70
De l'écrivain professeur au professeur écrivant : quels apports pour la didactique de la lecture et de l'écriture ? ROUVIERE: De l'écrivain prof au prof écriv Rouviere 3 jours à 3 semaines CHF 40.70
Questionnement des valeurs dans les manuels de français : programmes de 2015 pour le collège Rouvière, Nicolas Pas encore publié CHF 41.80
La littérature de jeunesse en classe de langue : pour une pédagogie de la créativité MAIZONNIAUX: Litt jeunesse en classe langue Maizonniaux, Christèle 3 jours à 3 semaines CHF 37.20
Etude grammaticale et stylistique de textes de langue française : Capes et agrégation de lettres modernes BERTUCCI: Etude gramm et styl textes fr Bertucci, Marie-Madeleine 3 jours à 3 semaines CHF 37.20
Ecrire dans l'enseignement supérieur : des apports de la recherche aux outils pédagogiques BOCH: Ecrire ds enseignement supérieur Boch/Frier 3 jours à 3 semaines CHF 35.70
Molière, un héros national de l'école CALLEJA: Molière héros national de l'école Calleja-Roque, Isabelle 3 jours à 3 semaines CHF 35.70
Le sujet lecteur-scripteur de l'école à l'université : variété des dispositifs, diversité des élèves Sujet lecteur-scripteur de l'école à l'uni Massol Jean-Francois 3 jours à 3 semaines CHF 34.20
La lecture antique en VO : lire en classe des textes latins et grecs aujourd'hui ESTEVES: La lecture antique en VO Esteves 3 jours à 3 semaines CHF 37.20
Ces lycéens en difficulté avec l'écriture et avec l'école Guernier/Mout 3 jours à 3 semaines CHF 32.80
Itinéraires pédagogiques de l'alternance des langues : l'intercompréhension DEGACHE: Itinéraires pédag altern langues Degache/Garbarino 3 jours à 3 semaines CHF 40.70
Langage, objets enseignés et travail enseignant Collectif 3 jours à 3 semaines CHF 42.90
L'auteur pour la jeunesse, de l'édition à l'école Massol/Quet 3 jours à 3 semaines CHF 39.60
Interagir et apprendre en ligne Nissen/Poyet/Soubrie 3 jours à 3 semaines CHF 37.20
Lire et relire Béatrice Poncelet : une entrée en littérature Dardaillon, Sylvie 3 jours à 3 semaines CHF 37.20
Littérature et conduites de classe : trois études de cas Sève, Pierre 3 jours à 3 semaines CHF 35.70
Analyser des textes littéraires du collège au lycée : quelles pratiques, pour quels enjeux ? AHR: Analyser textes litt collège au lycée Ahr/De Peretti 3 jours à 3 semaines CHF 41.80

La lettre enseignée : perspective historique et comparaison européenne

DENIZOT: La lettre enseignée

Fabula agitur : pratiques théâtrales, oralisation et didactique des langues et cultures de l'Antiquité

BASTIN: Fabula agitur

Refonder l'enseignement des langues anciennes : le défi de la lecture

AUGE: Refonder enseignt langues anciennes

Bande dessinée et enseignement des humanités

ROUVIERE: BD et enseignt des humanités

Le temps de l'écriture : écritures de la variation, écritures de la réception

LE GOFF: Le temps de l'écriture

Quand les ateliers s'animent : du slam à l'écridire

VORGER: Quand les ateliers s'animent

L'enseignant lecteur de littératures : quel feuilletage de l'identité littéraire et professionnelle ?

SHAWKY: Enseignant lecteur de littératures

De l'écrivain professeur au professeur écrivant : quels apports pour la didactique de la lecture et de l'écriture ?

ROUVIERE: De l'écrivain prof au prof écriv

Questionnement des valeurs dans les manuels de français : programmes de 2015 pour le collège

La littérature de jeunesse en classe de langue : pour une pédagogie de la créativité

MAIZONNIAUX: Litt jeunesse en classe langue

Etude grammaticale et stylistique de textes de langue française : Capes et agrégation de lettres modernes

BERTUCCI: Etude gramm et styl textes fr

Ecrire dans l'enseignement supérieur : des apports de la recherche aux outils pédagogiques

BOCH: Ecrire ds enseignement supérieur

Molière, un héros national de l'école

CALLEJA: Molière héros national de l'école

Le sujet lecteur-scripteur de l'école à l'université : variété des dispositifs, diversité des élèves

Sujet lecteur-scripteur de l'école à l'uni

La lecture antique en VO : lire en classe des textes latins et grecs aujourd'hui

ESTEVES: La lecture antique en VO

Ces lycéens en difficulté avec l'écriture et avec l'école

Itinéraires pédagogiques de l'alternance des langues : l'intercompréhension

DEGACHE: Itinéraires pédag altern langues

Langage, objets enseignés et travail enseignant

L'auteur pour la jeunesse, de l'édition à l'école

Interagir et apprendre en ligne

Lire et relire Béatrice Poncelet : une entrée en littérature

Littérature et conduites de classe : trois études de cas

Analyser des textes littéraires du collège au lycée : quelles pratiques, pour quels enjeux ?

AHR: Analyser textes litt collège au lycée