Psychologie clinique dans l'institution scolaire : de la demande institutionnelle au sujet

institutionnelle au sujet

Résumé du livre

Fait le point sur le rôle des psychologues scolaires et les difficultés qu'ils rencontrent devant la souffrance des élèves et des familles dans une institution qui reste très rigide. Son intérêt principal est de multiplier les cas concrets, à la base d'une réflexion approfondie, de l'enfant face à la mort, aux problèmes familiaux, divorce, maladie, chômage, alcoolisme, à la violence et au racket.