La ville en jeu : classeur de l'apprenant

Résumé du livre

Cette méthode part des besoins primordiaux des apprenants. Elle prépare les apprenants aux dialogues et aux jeux de situation présents dans les méthodes communicatives, en travaillant de manière systématique avec des structures simples et du vocabulaire.

En s'appuyant sur de nombreuses images, les apprenants sont invités à découvrir une petite ville et ses habitants. Certains éléments sont donnés, d'autres sont à inventer.

A côté d'activités traditionnelles, plusieurs jeux sont suggérés.

Afin de renforcer l'acquisition de structures, des reconstitutions de phrases à partir de mots à découper et à coller sont également proposées.